应有效和及时的应用心肺复苏术心肺复苏模拟人

发布时间：2015-7-7作者：益联医学来源：益联医学

实施心肺复苏术最有效的就是他要有及时性，第一时间的急救决定着抢救的成功与否。在急救心肺复苏的培训中，我们要重点讲解专业人员与非专业人员在抢救病人时的不同的要点，突出对无呼吸的成年患者，要立刻启动急救反应系统，开始胸外按压、并要掌握急救手法和要点。在我们培训的过程中需着重的提供学员观看心肺复苏操作指南，单人和双人演示的区别视频，使用心肺复苏模拟人进行实践操作，理论结合实际，提升学员的心肺复苏的知识。

心肺复苏作为全球公认的“第一救命技术”，掌握这项基本功可经保证患者在第一时间得到及时有效抢救，既是对患者的生命安全负责，也为确保临床医疗安全提供了强有力的保障。在抢救前必须先要判断患者意识。大声地呼叫他，或者摇摇他，看是否有反应。凑近他的鼻子、嘴边，感受是否有呼吸。摸摸他的颈动脉，看是否有搏动，切忌不可同时触摸两侧颈动脉，容易发生危险，然后再实行心肺复苏急救技术，并尽快送医院进一步治疗。在施救的同时也要时刻观察患者的生命体征。触摸患者的手足，若温度有所回升，则进一步触摸颈动脉，发现有搏动即可停止心肺复苏，尽快把患者送往医院进行进一步的治疗。

有效的掌握心肺复苏，就相当于掌握了第一救命技术，他可以保证患者在第一时间可以有效的及时得到抢救，既是对患者生命安全负责，也保障了临床医疗安全。在抢救前必须先要判断患者的意识，大声的呼叫他，或者摇摇他，看他是否有反应。凑近他的鼻子和嘴边感受是否有呼吸。摸摸他的颈动脉，看他是否有搏动，一定不要同时触摸两侧颈动脉，容易发生危险，然后现实行心肺复苏急救技术，并要把患者送到最近的医院进行进一步的治疗。

学员们通过心肺复苏模拟人的模拟正好填补了在护理中无临床表达的一种尴尬，可以实现反复练习，让学员营造一个无压力的学习环境。目前在全国各地，大部分医院都采用了结合心肺复苏模拟人进行辅助教学的模式，学生们反映效果非常好，不但激发了学员们的兴趣，而且培养了以病人的护理能力、提高自主学习的主动性和积极性。

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