小儿心肺复苏模拟人模拟人跳呼吸骤停情况
发布时间:2016-12-19作者:益联医学来源:益联医学
小儿心脏呼吸骤停临床表现为突然昏迷,部分有一过性抽搐、面色灰暗或紫绀、瞳孔散大和对光反射消失、呼吸停止等特征。大动脉或颈、脉动脉,搏动消失,听诊心音消失。如做心电图检查可见等电位线、电机械分离或心室颤动等。心跳呼吸骤停的诊断并不困难。一般在患儿突然昏迷及大血管搏动消失即可诊断,而不必反复触摸脉博或听心音,以免延误抢救时机。胸外心脏按压的征,年长儿心 率<30次/分,新生儿心率为<60次/分。新生儿无自主呼吸或为无效喘息,有自主呼吸但心率<100次/分及用80浓度的氧,仍有中心性紫绀时即可进行正压通气复苏。
一、 小儿低氧血症和呼吸停止可能引起或造成急剧恶化和心跳呼吸停止 ,所以首先要保持呼吸道通畅。建立和维持气道的开放和保持足够的通气是基本生命支持最重要的内容。首先应清除气道内的分泌物、异物或呕吐物,有条件时予以口、鼻等上气道吸引。将 小儿心肺复苏模拟人头向后仰,抬高下颌,一只手置于复苏模型的前额,将头向背部倾斜处于正中位,颈部稍微伸展。用另一只手的几个手指放在下颌骨的颏下,提起下颌骨向外上方,注意不要让嘴闭上或推颌下的软组织,以免阻塞气道。当颈椎完全不能运动时,通过推下颌来放开开通气道。也可放置口咽导管,使口咽部处于开放状态。
二、建立呼吸,当呼吸道通畅的仍无自主呼吸时应采用人工辅助通气,维持气体交换。常用的方法有 :口对口人工呼吸,一般适合应用于现场急救。操作者先深吸一口气,如患者是1岁以下婴儿,将嘴覆盖婴儿的鼻和嘴,如果是较大的婴儿或儿童,用口对口封住,拇指和食指紧捏住患儿的鼻子,保持其头后倾,将气吹入,同时可见患儿的胸廓起伏。停止吹气后,放开鼻孔,使患儿自然呼气,排出肺内气体。
重复上述操作,儿童18-20次/分,婴儿应稍加快。口对口呼吸即使操作正确,吸人氧浓度也较低,操作时间过长,术者极易疲劳,故应尽快获取其他辅助呼吸的方法替代。
小儿心肺复苏模拟人对于心跳呼吸骤停治疗,现场抢救十分必要,应争分夺秒地进行,以保持呼吸道通畅、建立呼吸及建立人工循环的顺序进行,以保证心脑等重要脏器的血液灌流及氧供应。
对于心跳呼吸骤停治疗,现场抢救十分必要,应争分夺秒地进行,以保持呼吸道通畅、建立呼吸及建立人工循环的顺序进行,以保证心脑等重要脏器的血液灌流主氧供应。从而体现出使用小儿心肺复苏模拟人的重要性。
一、 小儿低氧血症和呼吸停止可能引起或造成急剧恶化和心跳呼吸停止 ,所以首先要保持呼吸道通畅。建立和维持气道的开放和保持足够的通气是基本生命支持最重要的内容。首先应清除气道内的分泌物、异物或呕吐物,有条件时予以口、鼻等上气道吸引。将 小儿心肺复苏模拟人头向后仰,抬高下颌,一只手置于复苏模型的前额,将头向背部倾斜处于正中位,颈部稍微伸展。用另一只手的几个手指放在下颌骨的颏下,提起下颌骨向外上方,注意不要让嘴闭上或推颌下的软组织,以免阻塞气道。当颈椎完全不能运动时,通过推下颌来放开开通气道。也可放置口咽导管,使口咽部处于开放状态。
二、建立呼吸,当呼吸道通畅的仍无自主呼吸时应采用人工辅助通气,维持气体交换。常用的方法有 :口对口人工呼吸,一般适合应用于现场急救。操作者先深吸一口气,如患者是1岁以下婴儿,将嘴覆盖婴儿的鼻和嘴,如果是较大的婴儿或儿童,用口对口封住,拇指和食指紧捏住患儿的鼻子,保持其头后倾,将气吹入,同时可见患儿的胸廓起伏。停止吹气后,放开鼻孔,使患儿自然呼气,排出肺内气体。
重复上述操作,儿童18-20次/分,婴儿应稍加快。口对口呼吸即使操作正确,吸人氧浓度也较低,操作时间过长,术者极易疲劳,故应尽快获取其他辅助呼吸的方法替代。
小儿心肺复苏模拟人对于心跳呼吸骤停治疗,现场抢救十分必要,应争分夺秒地进行,以保持呼吸道通畅、建立呼吸及建立人工循环的顺序进行,以保证心脑等重要脏器的血液灌流及氧供应。
对于心跳呼吸骤停治疗,现场抢救十分必要,应争分夺秒地进行,以保持呼吸道通畅、建立呼吸及建立人工循环的顺序进行,以保证心脑等重要脏器的血液灌流主氧供应。从而体现出使用小儿心肺复苏模拟人的重要性。
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