心肺复苏急救模拟人,心肺复苏模型之学校急救知识科普

发布时间：2016-12-15作者：益联医学来源：益联医学

近日某小学在组织全校八百余名在校师生学习了急救知识，学生们还体验了心肺复苏术的急救抢救工作。本次活动由当地120紧急医疗救援中心组织。

下午，全校师生排好队，急救培训人员分年级在前面做示范。急救培训部主任利用心肺复苏模拟人为大家分步骤讲解心肺复苏过程，一旁则由专业急救人员示范动作。

开始讲解前，急救中心主任先给学生们普及了遇急救拨打120的故事。这个故事发生在国外，一个小孩子的爸爸在锯木头时，不慎割断了大动脉，鲜血直流，危急时刻，这个孩子一边找东西帮爸爸止血，一边拨打急救电话，因为抢救及时，他的爸爸有幸活了下来。正是这个孩子知道需要学习急救知识，关键时刻救了家人一命。

“同学们，如果遇到紧急情况时，我们该怎么做呢？”安彦君问。“打120。”孩子们异口同声的声音回旋在校园里。

听着这么精彩的故事，同学们还要求继续讲故事。主任又讲了一个关于心肺复苏的故事。因为做心肺复苏时需要两只胳膊有劲，这个故事是关于老人的。老年人胳膊上没有劲，那么在遇到需要做心肺复苏时，该怎么办呢？问完这个，同学们摇了摇头，静静等待着答案。“借用卫生间的皮搋子。”讲完后，主任还不忘提醒学生们，平时没事时，可不能用皮搋子去按家人的胸，这样有趣的讲解引来学生们哈哈大笑。

随后，由急救人员现场给同学们示范做心肺复苏。示范完以后，同学们纷纷上前体验。有的胳膊没有伸直，有的胳膊往下压的时候姿势不对，急救人员都耐心讲解。
校长说，让同学们早点接触急救知识，就是希望以后在遇到紧急时刻，可以先自救，通过此次活动，也可以提高学生们的安全意识。培训人员也表示，学习急救知识是不分年龄和人群的，希望每一个都能参与到急救学习中。下一步,他们还将继续走进一个学校及企事业单位中，为大家培训急救知识，争取做到“急救为人人，人人为急救”。

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