心肺复苏模型之培育优秀医护人才
发布时间:2016-9-26作者:益联医学来源:益联医学
近日,为协助推动医学教育发展与落实临床教学品质、培育医学教育人才、提高医护人员专业知识、医疗团队合作及临床应变能力,上海仁济医院临床能力教学中心近日首次举办由美国心脏协会认证的基本救命术(BLS)及高级心脏救命术(ACLS)课程,现场并邀请美国心脏协会培训中心主任进行指导,50多位报名参加的学员,通过课程训练后即可获得国际认证的证书。
美国心脏协会培训中心主任表示,上海仁济医院除了具备良好的场地、设备,同时更拥有一群热忱教学的师资团队,经过评估后,即能成为华东地区培育医护人才的训练中心,与国际化临床教学接轨。
改变以往老师在讲台上授课的静态模式,临床能力教学中心此次课程使用美国心脏协会( AHA)于2015年发布心血管照护新准则,新版AHA-ACLS课程强调小班授课、边看边学及团队急救概念,现场透过 DVD教学及反复练习,让学生们学习标准动作和熟悉不同成员在急救时的角色,也能在实际演练过程中随时提问,加深印象。
上海仁济医院王主任说,训练课程最主要目的是为了抢救生命,所以更需要做到高品质的CPR。临床能力教学中心符合国家试场的空间,未来可望成为国家考试场地,目前拥有13间独立模拟诊间,诊间内还有各项心肺复苏训练模型、手术技能模拟教室,及数位化的问题导向学习、实证医学等教室,其规模和发展性可媲美医学中心的教学中心等级,同时结合慈济志工担任标准化病人的训练,将教学推向另一个新境界。
此外,借由 心肺复苏模拟人与数位影像,能让医护人员从疾病诊断到手术模拟的不断练习,以提升专业水准,同时避免日后因技术生涩,而对病人安全造成伤害。
美国心脏协会培训中心主任表示,上海仁济医院除了具备良好的场地、设备,同时更拥有一群热忱教学的师资团队,经过评估后,即能成为华东地区培育医护人才的训练中心,与国际化临床教学接轨。
改变以往老师在讲台上授课的静态模式,临床能力教学中心此次课程使用美国心脏协会( AHA)于2015年发布心血管照护新准则,新版AHA-ACLS课程强调小班授课、边看边学及团队急救概念,现场透过 DVD教学及反复练习,让学生们学习标准动作和熟悉不同成员在急救时的角色,也能在实际演练过程中随时提问,加深印象。
上海仁济医院王主任说,训练课程最主要目的是为了抢救生命,所以更需要做到高品质的CPR。临床能力教学中心符合国家试场的空间,未来可望成为国家考试场地,目前拥有13间独立模拟诊间,诊间内还有各项心肺复苏训练模型、手术技能模拟教室,及数位化的问题导向学习、实证医学等教室,其规模和发展性可媲美医学中心的教学中心等级,同时结合慈济志工担任标准化病人的训练,将教学推向另一个新境界。
此外,借由 心肺复苏模拟人与数位影像,能让医护人员从疾病诊断到手术模拟的不断练习,以提升专业水准,同时避免日后因技术生涩,而对病人安全造成伤害。
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