在医学教学中教学模型具有的应用

发布时间：2016-4-6作者：益联医学来源：益联医学

       近几年，医学模拟教学发展的越来越快，医学教学模型在当中扮演教学中重新的载体。由于医学模拟教学不同情况的需要，所以分析不同的教学模型材料的结构特点和医学训练模型材料的研制方法，为研制良好的教学载体，为医学实验教学质量提供有利条件。
       目前，用于教学用的医学模型主要有国产跟进口两种，国产模型价格低廉，材质多用塑料或硅胶制作，手感使用不是很强，仿真性不高，硬度高，科技含量低。使用寿命平均在3~5年。进口模型主要来自美国、挪威等国家。虽然在一定程度上避免了国产医学模型的缺陷，也仍然或多或少的存在硬度高，仿真性差的情况，同时其价格昂贵是国产模型的三倍，不适用中国国情，而且进口医学模型在大小，强度等方面以西方人变准研制，与亚洲人的特点不相符合。
       在教学当中，使得最多的教学模型主要分为国产和进口的两种，因国产模型价格低廉，材质多用塑料或硅胶制作，手感使用感不强，板块也多为塑料或硅胶制作，所以操作时手感不是很舒服，仿真性也不高，科技含量低，硬度高。一个教学模型平均使用寿命平均在3到5年。那么进口模型主要来自于美国、挪威等国家，虽然在一定程序上避免了国产医学模型的缺陷，也仍然或多或少的存在硬度高，仿真性差的情况，同时它的价格也是国产模型的三倍，不适用中国的国情。
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