医学教学模型的历史与发展

发布时间：2019-8-6作者：益联来源：益联医学

医学教学模型就是与医学相关的，用于医学教学的模拟人体部位的模型，通常能够形象逼真地显示人体部位的某些特性。

那么，世界上最早的医学教学模型是什么呢？

针灸铜人——世界上早的医学人体模型。众所周知，针灸是中国古代人民创造的一种神奇、独特的医疗技术。

针灸萌芽于史前新石器时代，但是到了北宋仁宗天圣五年，翰林医官王惟一才发明了针灸铜人。在仁宗天圣五年，王惟一先是编著成了《铜人腧穴针灸图经》三卷，用于考订了针灸经络穴位。次年为了确切表示经络穴位，他又铸造了两具练习针灸用的铜人。铜人大小与真人相似，胸腹腔中空，表面铸有经络走向和腧穴位置，并在腧穴钻孔通透。使用方法是，先在铜人体表涂上一层黄蜡，再往铜人体内注满水，然后给铜人穿上衣服，让学生试针。如果腧穴找的准确，针扎下去穿透黄蜡，铜人体内的水就会从针孔滋出来；如果腧穴没找准，针根本扎不进去。针灸铜人既可以用来教授和学习辨认腧穴，又可用来考试，检测学生的学习成绩。可见，针灸铜人是一种形象逼真、构造精巧、高效实用的医学教具。这也是世界历史上早的医学教学模型。

（图：十四经穴针灸电动模型）

纵观医学教学模型的发展，从一千多年前针灸铜人的出现，到第一台心肺复苏模拟人的发明—— 复苏安妮，再到 “超级病人”史丹的出现，医学教学模型的功能越来越全面，形象越来越逼真，发展也越来越快。

（图：全身复苏安妮）

现如今，随着医学进步的发展，医学教学模型所涉及的领域也越来越多。目前的医学模型的主要分类有：急救训练模型、心肺复苏训练模型、诊断技能训练模型、人体骨骼模型、人体躯干模型、医学护理模型、妇科检查模型等等。医学教学模型的制作材料与制作工艺也多种多样。近些年来，医学模型的发展迅猛，如今的模拟仿真更多的是采用高科技技术，模型也更加逼真。当然，医学模拟人只是展现了未来医学发展方向的一种可能性，计算机三维模拟技术以及一些其他的技术在医学实践中也占有了一席之地。在科技的辅助下，未来的医学教学模型会发展的更加多元化，更加全面智能。

分享到：

上一篇：心肺复苏模拟人基础教育意义

下一篇：护理教学模型的优势